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Showing posts from March, 2023

T2.8. SEMANA CULTURAL: PERIODISTAS ESPAÑOLAS CÉLEBRES

  Empieza la semana cultural y el tema de este año es Mujeres en el Saber. Desde Revista Digital vamos a conocer a 3 periodistas/corresponsales españolas célebres: Rosa Mª Calaf, Maruja Torres y Rosa Montero. Echa un vistazo a sus biografías y redacta un perfil de cada una de ellas en tu portafolio digital incluyendo una fotografía: Rosa María Calaf - Wikipedia, la enciclopedia libre Maruja Torres - Wikipedia, la enciclopedia libre Rosa Montero - Viquipèdia, l'enciclopèdia lliure (wikipedia.org) Ejemplo:  ROSA MARÍA CALAF ha sido la más veterana de los corresponsales de TVE, con 26 años de carrera en el exterior. Abrió la corresponsalía de Moscú, para la Unión Soviética y la de Hong Kong, para Asia Pacífico. Ha sido corresponsal en Nueva York, para Estados Unidos y Canadá; en Buenos Aires, para América del Sur; en Roma, para Italia y El Vaticano; en Viena, para los Países del Este, y en China durante el año olímpico. Ha informado para TVE desde 93 países sobre política y economía,

T2.7 DEBATE EN PODCAST: HABLEMOS DE SEXO

  Podcast de opinión: veamos el video y opinemos al respecto. Educación Sexual Integral: aprender sobre sexo de forma global (lavanguardia.com) Educación Sexual Integral: aprender sobre sexo de forma global (lavanguardia.com) ¿Hablamos de sexo? En esta sesión nos documentaremos sobre la  Educación Sexual Integral , una propuesta curricular que aborda cuestiones relacionadas con el sexo y la sexualidad. Trabajaremos por equipos de trabajo, en paralelo, y después pondremos en común lo aprendido con el resto del grupo. Por último, haremos un debate sobre la Educación Sexual Integral. INDICACIONES RED:   Hacemos un debate Ahora que ya tenemos una idea sobre lo que es la educación sexual, vamos a ver si es necesaria en nuestro centro. Leemos el siguiente texto y entre todos reflexionamos: La Educación Sexual Integral (ESI)… ¿es necesaria? En España no existe la asignatura de Educación Sexual Integral (ESI) y, por lo tanto, los y las jóvenes tienen que buscar sus propias fuentes de informaci