Primera semana RED: Revista Digital 22-23

OS DAMOS LA BIENVENIDA AL PROYECTO MONOGRÁFICO "REVISTA DIGITAL"

En la primera clase vimos la estructura de un periódico de frecuencia diaria y el de una revista de carácter mensual atendiendo a las siguientes preguntas:

1) Título, formato, páginas, precio y periodicidad

2) Secciones

3) Tipo de piezas/contenido: artículos, reportajes, entrevistas, crónicas, editorial (opinión del medio de comunicación), publicidad

4) Aspectos gráficos: ¿llama la atención? Tipografía, imágenes, infografías.

5) ¿Qué podemos aprovechar de la prensa escrita en nuestra revista digital? ¿Qué otras opciones ofrece una revista digital? Aspectos multimedia: audio, video, animaciones, interacción e hipertexto.

A continuación vamos a repasar estos conceptos básicos periodísticos y la estructura de la noticia:

1) Partes de la noticia (variedad España): https://www.liveworksheets.com/sy1822229yl

2) Las 6 preguntas y el resumen: https://www.liveworksheets.com/kt1404513rk

3) Partes de la noticia (variedad argentina): https://www.liveworksheets.com/og1277361ec

4) REVISIÓN 1: https://www.liveworksheets.com/uc943704it

5) REVISIÓN 2: https://www.liveworksheets.com/fj1894450vb

6) Extra de actualidad (en inglés): https://www.liveworksheets.com/bz3172167qq

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T3. COI y podcasts

2 mayo 2022 1. Diapositiva sobre el Comité Olímpic d'Andorra: logotipo y descripción del organismo + 5 preguntas 2. Vuestras propuestas de podcast: logos y texto 3. Guion de podcast. Ejemplo sobre gastronomía mexicana. Leemos ejemplo. 4. Preparamos nuestro primer guion (grupos): intro sección 1 sección 2 sección 3 despedida 5. Deberes: descargar app de edición de audio (Audacity) y hacer ejercicio de edición de audio. https://www.coa.ad/

T2.4. Concurso de cortometrajes contra el (ciber)bullying

Concurso de cortometraje https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:9dc19f09-b4c5-470c-a090-fa65b8975115 -- Tríptico aquí Vamos a organizar una exposición divulgativa sobre este vocabulario relacionado con el bullying y otros fenómenos criminales o peligrosos relacionados con las nuevas tecnologías (robo de identidad, estafas piramidales, grooming y sexting, etc.). Nuestros conocimientos audiovisuales pueden ayudarnos a participar en este concurso de cortometraje. Ya tenemos nuestra primera noticia para febrero. Además: concurso de carnaval por clases, mundialito, despedida de Nate, entrevista en la radio, la visita del secretario de Estado andorrano al centro, los pasatiempos ¡y mucho más!

T2.6. Entrevista al M.I.Sr. Xavier Espot, Cap de Govern d'Andorra

El jueves tenemos uno de los eventos más importantes dle curso en términos de oportunidad: vamos a entrevistar a Xavier Espot, Cap de Govern de Andorra. El lunes trabajaremos el perfil del político, el background , la actualidad con las elecciones muy próximas este año y con la perspectiva de futuro del país. Como juventud del país, está en vuestras manos cómo queréis que sea el futuro de Andorra y podéis preguntar en esas claves. El Sr. Espot durante la pandemia siempre tuvo palabras alentadoras a niños y adolescentes, consciente de la etapa tan complicada que se vivía. ¿Qué preguntas os gustaría hacerle? Pensemos en términos periodísticos: temas de actualidad, transversales, estratégicos, de campaña, del día a día y de cara al futuro. Biografía aquí

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